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《丽水学院学报》
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1996年4期
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学校管理的误区及原因初探
学校管理的误区及原因初探
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摘要
从心理学角度讲,误区是人们对工作、学习、生活中的某些问题的看法或做法陷入了心理定势而出现盲目性,以至难以自拔的心理状态。学校管理的误区,则是学校管理者在学校管理过程中,由于主客观的原因而造成管理上的失误或挫败的地方。近年来,在学校管理中出现的误区不少。现举要分析如下:
DOI
k5joppk6dv/158884
作者
赵爱钗
机构地区
不详
出处
《丽水学院学报》
1996年4期
关键词
学校管理
误区
学校管理者
大中专学校
社会效益
教学质量
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1996年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
丽水学院学报
1996年4期
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