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《中学物理:初中版》
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2016年1期
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初中物理课堂有效提问的策略研究
初中物理课堂有效提问的策略研究
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摘要
课堂提问是初中物理课堂教学中的一种重要的教学手段.课堂提问的有效性直接影响着课堂教学的质量.本文结合国内外关于课堂提问的研究和教学实践的经验,提出了初中物理课堂有效提问策略.希望这些策略能让初中物理课堂的提问更有效、更高效,充分发挥出课堂提问的作用.
DOI
5jo6l2e0jv/1590684
作者
张宁波
机构地区
不详
出处
《中学物理:初中版》
2016年1期
关键词
物理课堂教学
有效提问策略
初中
课堂提问
教学实践
教学手段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理:初中版
2016年1期
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