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《中学理科园地》
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2014年3期
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物理课堂有效提问的策略
物理课堂有效提问的策略
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摘要
提问在教学中具有重要地位。有效提问要重视问题情境的创设,要有明确的目的,要富有启发性,要难易适度。
DOI
ojn2pq2xjr/1356585
作者
陈青妹
机构地区
不详
出处
《中学理科园地》
2014年3期
关键词
有效
提问
情境
目的
启发性
难易
分类
[理学][物理]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科园地
2014年3期
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