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教学名师专业发展需求的调查与分析——以四川省“中小学教学名师培养人选＂为例

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摘要我们正身处一个教师教育倍受关注的时代，教师专业发展作为教师队伍建设的当代语境，其对课堂教学、课程改革乃至对教育发展的重要性已经逐渐成为人们的共识。其中，打造一批具有影响力的、高素质的教学名师及其名师团队，不仅是推进和深化基础教育课程改革的发展之要，更是培养和引领专业化教师队伍的现实之需。

DOI pj0987rxjy/1594803

作者张华;王亚军

机构地区不详

出处《教育研究与评论》 2015年4期

关键词教师专业发展名师培养教学名师中小学教学发展需求基础教育课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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