浅谈如何提升乡镇中学体育课堂教学有效性

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摘要近年来随着我国教育事业的改革，中小学教学质量在很大程度上得到了提高，但是在中学体育教学，尤其是乡镇中学体育课堂教学中仍存在着很大的问题。本文就提升乡镇中学体育课堂教学的有效性这一问题上作出探讨，以为教学质量的提高提供理论借鉴。

DOI n495q127dy/1595811

作者黄润芳

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年1期

关键词乡镇中学体育课堂教学质量存在的问题分析策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）