生活化,让数学课堂如此精彩

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摘要 《数学课程标准(2011年版)》指出,数学教学要从学生已有的知识经验出发,使学生获得对于数学知识的理解。数学知识的生活化,要求我们的课堂生活化,而通过笔者的教学实践证明,让数学课堂生活化,将让我们的数学课堂焕发出勃勃生机,洋溢无限活力!
机构地区 不详
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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