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《河南教育:高教版(中)》
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2016年2期
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外语院校跨学科课程的交叉渗透研究与实践
外语院校跨学科课程的交叉渗透研究与实践
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摘要
结合外语院校以语言为主,多专业、多学科综合全面发展的整体思路。本研究尝试探索一种合理配置外语院校包括师资在内的多种资源,充分调动学生学习的积极性,并完善复合型人才培养模式的教学改革思路,以期对外语院校多专业、跨学科的融合与教学改革提出一些建议。
DOI
34gewxnzj9/1601807
作者
徐惊奇
机构地区
不详
出处
《河南教育:高教版(中)》
2016年2期
关键词
外语院校
跨学科课程
交叉渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南教育:高教版(中)
2016年2期
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