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《李将军列传》微探究教学设计解读

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摘要一、关于微探究教学内容的确定《李将军列传》是《史记》中最为精彩夺目的篇章之一，篇幅较长，内容丰富。要想在有限的教学时间里让学生学有所得，就要找准切入点，引导学生深入探究，以达到牵一发而动全身的目的。提及李将军，学生很容易联想到“平明寻白羽，没在石棱中”的西汉神箭手形象。李景星在《史记评议》里这样评论《李将军列传》：“叙事精神，更在射法一事。”牛运震也在《史记评注》中说：“一篇精神在射法一事，以广所长在射也。”

DOI pj098gy8jy/1603003

作者吴锐

机构地区不详

出处《中学语文教学参考》 2016年3期

关键词教学设计解读《史记》教学内容教学时间学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）