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《淮阴侯列传》教学设计

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摘要设计意图：《淮阴侯列传》是《史记》中比较重要的一篇，文言现象比较典型，同时，对韩信的生平事迹广大中学生也比较感兴趣。笔者在教读的过程中注意到很有必要对长文进行取舍。基于此本文在教学设计时重点引导学生分析韩信之死和司马迁通过韩信之死用曲笔表达自己对历史现实的看法。

DOI 2d3o2k78d9/841343

作者周金凤

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：下旬》 2010年2期

关键词《淮阴侯列传》教学设计《史记》设计意图生平事迹历史现实

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）