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“e学习”助力小学“学导式”教学模式研究

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摘要在＂学导式＂教学模式中应用数字化学习手段,在＂预习＂＂展示＂＂评价＂＂练习＂环节有效应用e学习方式,既有力促进师生数字化学习水平提升,又深入地研究了＂学导式＂课堂教学模式。

DOI 54k67w82jk/1605481

作者徐士杰

机构地区不详

出处《中小学电教：下》 2016年3期

关键词学导式教学模式 e学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学电教：下

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