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学校文化建设的价值根基、整体设计与实践路径——以广州市越秀区旧部前小学“和雅教育”为例
学校文化建设的价值根基、整体设计与实践路径——以广州市越秀区旧部前小学“和雅教育”为例
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摘要
和雅教育是教育本质的一种表现方式,是“和”“雅”理念在教育世界的价值体现。它旨在促进学生的健全而自由发展,进而有效达成家校和谐互助与师生和谐共长。立足和雅校园文化建设,遵循“养心育人,以合致和”的整体设计思路,着眼文化建设、课程建设、师资建设和社区建设等实践路径,旧部前小学探寻出了一条“和于心,雅于行”的和雅教育之路。
DOI
7dm1op0ydn/1686906
作者
林伟贞
机构地区
不详
出处
《中小学德育》
2016年11期
关键词
和雅教育
养心育人
以合致和
学校文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学德育
2016年11期
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养心育人
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