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浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

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摘要新课程实施以来，向课堂要效率，提高教学的实效性成为现在社会和家长向教师提出的一个课题，这就是我们所说的“高效课堂”。课堂是教师教授学生的主要场所。因此，如何提高课堂有效性成为教师思考的命题。

DOI 6jr2o9wx45/1611439

作者郑兰运

机构地区不详

出处《教育界：综合教育研究（上）》 2016年2期

关键词小学数学课堂教学效率教材教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：综合教育研究（上）

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