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浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

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摘要摘要：自从唱响“减负”口号后，数学教材中的知识点也在逐步减少，如何在数学课堂中充分调动学生的参与性，使其拥有较高的学习兴致，进而实现高效学习成为了小学数学教师都要考虑的问题。在实际教学中数学教师要做到教学理念、教学方式的与时俱进与创新，使教学内容鲜活起来，吸引学生主动探索数学知识，从而实现教学效率的提升。

DOI zdlvr78q4l/5122764

作者黄树文

机构地区广西省百色市隆林各族自治县岩茶乡中心小学 533416

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词小学数学课堂教学提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）