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浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

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摘要【内容摘要】小学生学习数学感到枯燥无味，课改下，为了提高小学数学课堂效率，故要在课堂中创设趣味情境，运用多媒体优化课堂，多练且有针对性，然后在课堂中通过让学生多“说” ，多“动” 而激发学习兴趣，达到提高课堂效率。

DOI wjvo58ww47/4997526

作者黄冬梅

机构地区广西钦州市灵山县石塘镇中心小学 535424

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词小学数学趣味多媒体多练多“说” 多“动”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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