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《中小学教育》
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2020年24期
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浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
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摘要
【内容摘要】 小学生学习数学感到枯燥无味,课改下,为了提高小学数学课堂效率,故要在课堂中创设趣味情境,运用多媒体优化课堂,多练且有针对性,然后在课堂中通过让学生多“说” ,多“动” 而激发学习兴趣,达到提高课堂效率。
DOI
wjvo58ww47/4997526
作者
黄冬梅
机构地区
广西钦州市灵山县石塘镇中心小学 535424
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
小学数学 趣味 多媒体 多练 多“说” 多“动”
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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