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幼儿音乐教育初探

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摘要音乐是声音的表情艺术,是人内心情感的一种外在表现形式,培养幼儿对音乐的兴趣及参与意识,对幼儿进行音乐艺术的熏陶,不但能发展幼儿感受音乐的能力,还能使幼儿充分的享受参与音乐过程的快乐,并帮助幼儿积累一定的音乐语汇。另外如陈鹤琴先生所说的,“可以陶冶人的性格和情感,可以鼓舞人的进取精神。”但音乐的形象却是极其的模糊、朦胧,对于幼儿园的孩子

DOI rlj1yrqgjv/161444

作者乐嘉毅

机构地区不详

出处《家庭教育：幼儿版》 1996年Z1期

关键词音乐作品幼儿音乐教育参与意识音乐语汇音乐艺术外在表现形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）