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高中数学教师如何满足“数学新课标”的要求

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摘要新的《高中数学课程标准》与数学、公民的数学素养之间有密切的关系.全面实施＂新课标＂对广大数学教师是个严峻的挑战,提高数学教师的数学素养是当务之急.提高教师数学素养需要更多的数学家能够关心和参与到中数教育中,教师本身应该学习现代数学知识,掌握数学教学手段,做既能胜任新课程的教学,又能从事数学与数学教育科研的现代教师.

DOI 7dmng38l4n/1615854

作者刘阳

机构地区不详

出处《数学学习与研究：教研版》 2016年7期

关键词高中数学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）