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《伊犁教育学院学报》
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2001年4期
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掌握学生心理特点 促进学生学好物理
掌握学生心理特点 促进学生学好物理
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摘要
兴趣是一种特殊的意识倾向,作为一种自觉的动机,它是对从事活动的具有创造性态度的重要条件.情感是人的需要是否得到满足时所产生的一种内心体验.“疑”是深入研究知识的起点.
DOI
kwjv5x59d7/16174
作者
梁守立
机构地区
不详
出处
《伊犁教育学院学报》
2001年4期
关键词
悬念
情境
概念
实验
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
伊犁教育学院学报
2001年4期
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