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可乐瓶与自然实验

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摘要在自然教学中,有许多教具必须教师自制。从九年义务教育教材来看,大量的实验都不要求使用规范的仪器,而是使用生活中易找的东西、废旧的物品来进行实验的。利用这些物品进行实验,更能接近生活,有利于学生建立家庭实验室,有利于学生独立完成实验。形状各异,颜色多样,方便易得的可乐瓶,具有

DOI 9odwprwgjk/162408

作者席学荣

机构地区不详

出处《小学教学研究》 1995年5期

关键词自然实验可乐家庭小实验使用规范独立完成九年义务教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1995年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）