首页 > 《化学教与学》 > 2016年5期 > 基于翻转理念的高中化学课堂教学设计——以无机非金属材料的主角—硅为例

基于翻转理念的高中化学课堂教学设计——以无机非金属材料的主角—硅为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要基于翻转理念,以高中化学《必修一》无机非金属材料的主角—硅为例进行课堂教学设计,主要围绕布置课前自主学习任务、制作优质教学视频、组织课堂学习活动三个环节设计本节课程。

DOI lj11x3e7jv/1624920

作者姜大雨;杜文超;杨弘扬

机构地区不详

出处《化学教与学》 2016年5期

关键词翻转理念高中化学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周盼红. 《无机非金属材料的主角—硅》同课异构教学反思.教育学,2020-01.
2张西玲;陈林;向芸;宋杰光. 基于应用型人才培养的无机非金属材料专业实践教学模式的研究--以萍乡学院无机非金属材料工程专业为例.教育学,2018-06.
3韩瑞清. 基于真实情境的“无机非金属材料”教学设计.教育学,2021-07.
4张振兴. 无机非金属材料的发展.建筑设计及理论,2017-09.
5梁维. 无机非金属材料的应用.建筑技术科学,2021-10.
6方渌祥. 无机非金属材料的应用.,2023-11.
7张俊清,马丽娜. 无机非金属材料的应用.,2022-06.
8孙少鹏. 无机非金属材料的应用.市政工程,2023-06.
9曾伟宏. 金属材料与无机非金属材料的研究概述.建筑理论,2024-01.
10胡国强. 浅淡《无机非金属材料》的教学构思.教育学,2006-01.

来源期刊

化学教与学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

翻转理念高中化学教学设计

返回顶部