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《山东商业职业技术学院学报》
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跨栏分层教学的实猃研究-以平顶山学院体育系为例
跨栏分层教学的实猃研究-以平顶山学院体育系为例
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摘要
主要采用问卷调查法、文献资料法、教学实验法以及数据统计法等方法对平顶山学院2015级体育教育专业跨栏课教学应用分层教学进行调查,旨在探讨分层教学法应用于跨栏教学的可行性,研究田径普修课跨栏教学中实施分层教学方法对学生的身体素质、自信心、学习动机、专项素质和教学能力等方面的影响,为课程改革和提高大学生的综合素质提供参考依据,对培养综合性与复合型的体育专业型人才具有重要的现实意义.
DOI
ojn217oljr/1628161
作者
王兵柯
机构地区
不详
出处
《山东商业职业技术学院学报》
2016年3期
关键词
跨栏
分层教学
实验研究
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山东商业职业技术学院学报
2016年3期
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