摘要
摘要足球运动起源于游戏,而足球游戏具有很强的娱乐性、趣味性和易控制性,它是足球教学中非常有效的教学手段。在足球教学中，根据教学内容科学的设计、运用足球游戏，不但能调动学生的学习兴趣及积极性，而且，有助于学生对足球基本技术的掌握和巩固，提高其战术意识，增强学生的身体素质。为了能更好的利用足球游戏教学法，教师需要深刻理解其特点，因地制宜、因材施教。制定可行的教学方案，在实际教学中灵活运用，根据教材选择适合的游戏才能促进技能的提升，科学的将足球游戏的辅助功能与足球教学结合起来，提高足球教学质量，让学生在轻松愉快的气氛中结束足球课的学习。本文通过对请教平顶山学院体育系足球老师和对平顶山学院足球专业课学生和公体课学生进行调研，广泛查阅大量相关文献，以平顶山学院足球课堂为研究重点，围绕足球游戏在实践中进行深入研究，为平顶山学院足球课教学法的使用提供有价值的理论依据。
出版日期
2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
