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综合实践活动课程与教师角色

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摘要当前我国课程改革运动正如火如荼地进行着,作为其中重要组成部分的综合实践活动课程已成为一个新的术语走进人们的视野,而且也将成为中小学教育教学中的一项常规内容.但对于实践界的教师来说,它还是个新生事物,因而会引发一系列的问题或疑惑,如:它究竟是个什么样的东西?只是在课表上新增加了一门和其他学科差不多的课程吗?它对教师来说意味着什么?教师该如何应对?如此等等.本文试对此做些粗浅的分析.

DOI 8rdx90o5dl/16301

作者李树培;周翔

机构地区不详

出处《教育科学论坛》 2001年12期

关键词实践活动教师角色活动课程

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2001年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）