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浅谈小学综合实践活动课程中的教师角色

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摘要综合实践活动课程是在教师的指导下，学生的综合性自主学习的活动课程。在实践教学探索中认识到，尽管综合实践活动强调学生活动的自主性，但教师的指导角色也很重要。教师在选题上的导向，实施上的指导，总结时的点拔，能促使学生运用综合能力完成对某个主题的探究、拓展，能有效地培养学生解决问题的能力、综合实践能力和探究精神。

DOI ojz096yyd5/962846

作者赵春光

机构地区不详

出处《综合实践活动研究》 2011年3期

关键词综合实践角色导向指导点拔

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）