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《语文天地:小教版》
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2016年6期
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寓教于乐 激活语文课堂教学
寓教于乐 激活语文课堂教学
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摘要
要想让学生主动学习,就必须培养学生的学习兴趣,兴趣的培养有利于知识的获取,寓教于乐是教学的终极目标,学生边"玩"边学,从"玩"中学习知识,也不至于负担过重。如何才能让学生"边玩边学"呢?笔者在这里讨论一下这个问题。
DOI
pj09g1wyjy/1631999
作者
汤璐
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2016年6期
关键词
课堂教学
罗马诗人
贺拉斯
电化设备
教育家孔子
兴趣点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2016年6期
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