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微课让小学语文课堂教学寓教于乐

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展和教育改革的深入，微课教学模式逐步走进课堂教学，在小学语文教学中，教师应该全面了解微课自身特点，根据实际教学需求，精心设计微课，全面提高学生自主学习能力，从而实现语文课堂的高效性。

DOI rdx3pzzldl/5466497

作者刘芝丽

机构地区贵州省黔西南州贞丰县龙场镇新园小学562205

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词微课小学语文教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）