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文言文教学方法探究

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摘要中华传统文化的精华——文言文蕴涵着丰富的文学知识和历史知识,是后人汲取文化营养的源泉。文言文与现代文的差异,给学生的认识与理解造成了一定的困难。为此,积极探讨文言文的教学方法,提高文言文的教学效果就显得尤为重要。多年来,我在文言文的教学实践中摸索出一套比较有效的方法,主要在以下两个方面下了功夫：

DOI g4qnmnvz48/1634048

作者郭友林

机构地区不详

出处《河南教育：职成教（下）》 2016年5期

关键词教学方法探究文学知识现代文教学效果文言文教学成语典故

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）