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初中语文文言文教学方法探究

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摘要摘要：文言文是初中语文教学的重点和难点，面对表达方式不太白话的文章，学生往往都没有学习的自信，而教师也很难提供更为优质的方法给到学生，因此，文言文学习很难达成教师的预期。但是随着时代的不断发展，传统文化中的精华也需要通过文言文的方式进行传承，初中语文教师必须认识到，文言文教学的重要性，不断创新自己在课堂上教学的方法和策略，让学生对文言文学习产生自主能动性，如此持续往复，才能切实有效地提升文言文的教学效果。

DOI zdln8opqjl/6526188

作者杨洋

机构地区都匀市第四中学 558000

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词初中语文文言文教学方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）