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地方本科院校英语听力翻转课堂研究——基于Edmodo平台的设计与应用

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摘要论文基于目前一般本科院校大学英语听力课堂的局限性,充分挖掘和利用翻转课堂的优势,利用Edmodo平台开展英语听力翻转课堂的设计,实施课前学生线上自主学习,课堂教师引导学生协作学习,课后反思与总结,以期为地方大专院校大学英语听力的教学模式提供范式和参考。

DOI 7j6enx2740/1641318

作者胡青青

机构地区不详

出处《湖南科技学院学报》 2016年6期

关键词听力课程翻转课堂 Edmodo平台教学设计

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南科技学院学报

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