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谈“幽默”在高中英语教学中的应用
谈“幽默”在高中英语教学中的应用
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摘要
作者在阅读心理学及教学理论书籍时对“双脑教学模式”中的“幽默法”较感兴趣,对此在教学中常常加以应用与尝试,体会到“幽默法”作为一种教学策略如被加以利用,实则可以达到开发右脑、训练双脑的合作互补,最终提高学习效率的目的。
DOI
zdlpxk9m4l/1644716
作者
熊红梅
机构地区
不详
出处
《考试周刊》
2016年62期
关键词
幽默
英语教学
心得
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试周刊
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