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一次试卷讲评课及其感悟

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摘要从一道考查基本不等式的填空题出发，引导学生给出形的解释，从形到数得到其他不等式，发现平方平均数、算术平均数、调和平均数的大小关系的几何解释．通过反思，总结出了讲评试卷不但要灵活处理试卷，讲评方式多样化，更要注意问题引申，启发思维．

DOI 5jo6rzknjv/1650160

作者李青;林马俊

机构地区不详

出处《中国数学教育：高中版》 2016年6期

关键词试卷讲评数形结合基本不等式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国数学教育：高中版

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