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邓小平对教育原理中几个重要问题的辩证思考

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摘要邓小平运用唯物辨证法，对教育原理中几个重要问题进行了辩证的阐释，科学地说明了教育与经济，教育的普及与提高以及红与专，政治与业务的辩证关系，并对教育与生产劳动如何合理的结合，进行了辩证的解答，他的这些论述，对教育的理论与实践都具有重要的指导意义。

DOI pj09y3gxjy/1653075

作者曾智昌

机构地区不详

出处《韩山师范学院学报》 1997年4期

关键词教育原理邓小平教育唯物辨证法经济生产劳动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育原理邓小平教育唯物辨证法经济生产劳动

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