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高中语文课堂教学有效互动的实践研究

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摘要教师不仅是知识的简单传递者,还需要激发学生自主学习的兴趣,促进教师和学生之间的互动交流。在语文课堂教学中,通过师生互动构建开放性课堂,培养学生自主学习能力,提高教学效率和教学质量。

DOI lder6m1543/1656089

作者吕珅珅

机构地区不详

出处《赤峰学院学报：作文教学研究》 2016年3期

关键词高中语文课堂教学有效互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

赤峰学院学报：作文教学研究

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