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人教版高中语文教材“表达交流”等单元教学探究

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摘要语文教科书是师生教学所依据的重要材料,然而在实际教学中语文教科书所包含的“表达交流”等单元中的内容,没有受到师生足够的重视,从而对学生造成一定的不利影响。要解决这些问题可引导师生转变观念,并且从学生的发展等方面入手。我国著名学者顾黄初说“语文教科书是语文学科课堂教学使用的课本。教师完成教学任务、实现教学目标要凭借教科书;学生完成学习任务、掌握知识技能也要凭借教科书。”

DOI 2d3988g7d9/1658391

作者符梅梅

机构地区不详

出处《现代语文：中旬．教学研究》 2016年9期

关键词高中语文教材语文教科书人教版学科课堂教学阅读鉴赏教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）