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立足生活，培育数学教学的一方沃土

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摘要新课改提出，数学教学必须立足于生活，进行链接生活的生活化教学。小学数学教学只有与生活相连接，才能使数学学习更自由、更灵活，也才能充分激发学生学习的热情和主动性。

DOI pj0k5wny4y/1663151

作者季玉英

机构地区不详

出处《基础教育课程》 2016年18期

关键词小学数学教学生活化教学培育数学学习主动性才能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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