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2016年38期
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理工科大学通识教育的现状与完善策略
理工科大学通识教育的现状与完善策略
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摘要
通识教育作为教育教学改革的一个重要方向,对人才培养质量的提高起到了一定的促进作用。不同类型的学校有不同的人才培养定位,也决定了通识教育与其人才培养要求的相符性。为提高理工科大学人才培养质量的目标,通过分析理工科大学实施通识教育的现状,找出问题,明晰目标,提出了理工科大学通识教育的改革策略。
DOI
pd51ky7lj7/1676671
作者
孟鹏涛;杨勇;侯玉秀;常忠信
机构地区
不详
出处
《重庆与世界》
2016年38期
关键词
理工科大学
通识教育
教育教学改革
分类
[经济管理][世界经济]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆与世界
2016年38期
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