首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《读写算:小学高年级》
>
2016年12期
>
巧用“植树问题”
巧用“植树问题”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
[例1]科学家进行一项实验,每隔5小时做一次记录,做第12次记录时,挂钟时针恰好指向9。做第1次记录时,时针指向几?[分析与解]把这道题看作是不封闭路线两端植树的问题。题中"记录次数"相当于"棵数","相邻两次记录所经过的时间"相当于"间隔的长度",其特点是间隔数比记录次数少1。
DOI
g4q10r9od8/1682400
作者
曾洪根
机构地区
不详
出处
《读写算:小学高年级》
2016年12期
关键词
间隔数
货车司机
环城公路
题设
逆时针方向
顺时针方向
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙凤霞.
巧用科学构件,破解植树难题
.教育学,2017-04.
2
.
植树问题
.教育学,2012-03.
3
李露;陈友鹏.
植树问题
.教育学,2018-01.
4
时敏吴艳玲.
植树问题
.文化科学,2017-03.
5
赵德龙;祖媛.
植树问题
.教育学,2017-04.
6
廖玉宏.
谈谈植树问题
.教育学,2004-06.
7
杨莉.
“植树问题”教学设计
.教育学,2009-11.
8
唐春容.
《植树问题》教学设计
.高等教育学,2010-08.
9
徐洪梅.
巧解植树问题
.教育学,2019-01.
10
兰志辉.
《植树问题》教学设计
.教育学,2012-08.
来源期刊
读写算:小学高年级
2016年12期
相关推荐
《植树问题》教学设计
植树问题教学设计
有趣的植树问题
教学设计《植树问题》
“植树问题”教学设计
同分类资源
更多
[教育学]
张承志早期小说文化心理的复杂构成及其演变
[教育学]
中学生成人意识培养中仪式教育的实践策略探究
[教育学]
那些永不凋谢的花
[教育学]
浅谈体育课放松活动的三个阶段
[教育学]
也说从“不逾矩”到“立范”——由一堂酷似科学课的数学课说起
相关关键词
间隔数
货车司机
环城公路
题设
逆时针方向
顺时针方向
返回顶部