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《小学语文教学:园地》
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2016年12期
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先学单设计“三要”
先学单设计“三要”
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摘要
在"学为中心"的课堂教学中,突出学生在学习过程中的主体地位是十分重要的。随着教学改革的不断推进,很多教师都采用"先学单"引导学生进行课前先学,从而为他们在课堂上的自主学习打下坚实的基础。但在实践过程中,为学生设计的先学单却存在着随意化的现象,导致了学生先学的低效化。先学内容、先学问题、先学练习是"先学单"的三大板块,在教学中,
DOI
7dm1oz0rdn/1691506
作者
葛翠娟
机构地区
不详
出处
《小学语文教学:园地》
2016年12期
关键词
小学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学语文教学:园地
2016年12期
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