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《教育实践与研究:理论版(C)》
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2016年12期
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幼儿园课程游戏化方法浅谈
幼儿园课程游戏化方法浅谈
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摘要
为适应新时期幼教发展的需要,幼儿课程游戏化进程不断推进,要不断更新教育理念。创新教学实践尝试,以课程游戏化为教学设计探索突破点,全面展开幼儿课程游戏化实践,以达成升级幼儿课程教学的目标,为幼儿健康成长创造良好环境,为幼儿教育提供重要助力支持。
DOI
g4q1xeq7d8/1694772
作者
张娟
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:理论版(C)》
2016年12期
关键词
幼儿园
课程游戏化
创意设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:理论版(C)
2016年12期
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