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《早期教育:教科研版》
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2017年1期
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英国学前数学教育的特点及其启示
英国学前数学教育的特点及其启示
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摘要
数学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,在幼儿园教学活动中占据着重要地位。英国政府非常重视学前数学教育,在强调幼儿身心全面发展的同时,特别注重培养儿童的数学应用能力。我国幼儿园数学教育可结合自身情况,借鉴英国学前数学教育的经验,突出学前儿童数学应用能力的培养,强调教育内容贴近儿童生活,拓展多种教育形式与方法,促进幼儿数学水平的提高和身心全面发展。
DOI
zdlgo8qz4l/1696040
作者
王婉纯
机构地区
不详
出处
《早期教育:教科研版》
2017年1期
关键词
幼儿园数学教育
幼儿园课程
英国学前教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:教科研版
2017年1期
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