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二语习得冒险理论研究述评

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摘要二语习得冒险理论强调学习者的冒险行为对语言学习和运用有很大的促进作用,主张学习语言要有适度的冒险精神,并将其视为成功二语学习者的重要特征。本文介绍二语习得冒险理论的背景、主要观点等,并讨论其研究价值以及对外语教学的启示。

DOI 6jrnl3ow45/1696239

作者陈明珠

机构地区不详

出处《重庆第二师范学院学报》 2017年1期

关键词二语习得冒险:外语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）