首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《幼儿教育研究》
>
2017年1期
>
以创新为核心的美术活动与创造性游戏的有效整合
以创新为核心的美术活动与创造性游戏的有效整合
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
每个幼儿都是一个整体,幼儿学习和发展注重的是整体观。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在“说明”部分中,开宗明义地强调“关注幼儿学习与发展的整体性”,认为:“儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展”。
DOI
zdlg51v24l/1701288
作者
刘春英
机构地区
不详
出处
《幼儿教育研究》
2017年1期
关键词
有效整合
创造性游戏
美术活动
幼儿学习
创新
儿童学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张菊莲.
浅谈班级创造性游戏活动的有效开展
.教育学原理,2012-10.
2
张伟丽.
幼儿创造性美术活动的引导
.教育学,2005-02.
3
陈钰.
幼儿美术创造性活动初探
.教育学,2015-03.
4
李时芳.
互动 整合 优化 ——浅谈创造性游戏与区域活动、集体教学活动的互动策略
.教育学,2022-04.
5
许娟.
幼儿创造性美术活动的指导思路
.教育学,2017-04.
6
杨阳.
美术活动对幼儿的创造性培养
.教育学,2021-04.
7
张国伟.
小学美术创造性活动指导策略
.教育学,2013-04.
8
赵霞.
论美术活动中幼儿创造性的发展
.文化科学,2010-06.
9
周莉.
浅谈幼儿创造性美术活动的指导方法
.教育学,2017-10.
10
费勤霞.
论幼儿美术活动中创造性的培养
.教育学,2021-06.
来源期刊
幼儿教育研究
2017年1期
相关推荐
在美术活动中培养幼儿的创造性
美术活动中如何培养幼儿创造性
创造性戏剧引入幼儿美术活动的价值与策略
浅谈小班创造性游戏与影视主题活动的融合
创造性游戏与主题活动有机融合的策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
那些年,难倒我们的暑假作业
[教育学]
初中语文写作教学方法探讨
[教育学]
浅谈“习得性无助”的成因和矫正策略
[教育学]
试论陈法先生的历史贡献
[教育学]
体验美、创造美、培养高素质的学生
相关关键词
有效整合
创造性游戏
美术活动
幼儿学习
创新
儿童学习
返回顶部