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从“模块化”到“学区制”——优势互补多管齐下稳步推进——我区推进义务教育学区制改革试点工作综述

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摘要义务教育学区制管理改革,是通过义务教育管理体制机制改革创新,整体提升学校管理水平和教育质量的有效措施。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确要求将试行＂学区制＂作为深化教育领域综合改革的重要内容。2014年,我区启动实施义务教育学区制管理改革,首先在设区市的城区进行了系列探索,取得了良好成效,为我区全面推进该项改革提供了经验和借鉴。今年1月,自治区人民政府办公厅印发《关于全面推进义务教育学区制管理改革的通知》,

DOI 5jo962y6jv/1715284

作者欧金昌

机构地区不详

出处《广西教育》 2017年12期

关键词全面深化改革教育质量学校管理水平改革创新模块化管理集团化办学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西教育

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