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新课程背景下初中作文教学模式应用探析

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摘要探析新课程背景下的初中作文教学模式有利于提高作文教学的质量和写作课堂教学的有效性。本文从初中写作教学的现状人手，提出了深入贯彻实施新课程改革理念、构建新型素质教育写作教学模式等建议。

DOI 3j7wwzvqd1/1735329

作者毛萍钰

机构地区不详

出处《长春师范大学学报》 2017年5期

关键词新课程初中作文教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长春师范大学学报

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