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基于现代学徒制的软件人才培养方案设计-以四川信息职业技术学院软件技术专业为例

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摘要现代学徒制作为一种人才培养模式在职业教育中优势明显，尤其对解决软件人才培养过程中的许多问题具有较强的针对性。四川信息职业技术学院软件技术专业经过12年的实践与发展。逐步探索出了适合自身办学特点的现代学徒制人才培养方案和培养模式。通过教学实践发现，学徒制培养的学生其德技较传统模式培养的学生有明显的提高，实践证明了学徒制人才培养模式的优越性。

DOI 7dm11yvrdn/1738906

作者周建儒

机构地区不详

出处《河北软件职业技术学院学报》 2017年2期

关键词高职教育现代学徒制人才培养方案校企合作

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北软件职业技术学院学报

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