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“互联网＋”背景下旅游管理专业课堂教学改革的研究

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摘要 “互联网＋”为教育领域注入了新的活力,冲击着传统的课堂教学模式。“互联网＋旅游管理专业课堂教学”已是大势所趋,但高校旅游管理专业课堂教学与互联网融合不足,在教师教学和学生学习环节上仍存在诸多问题。树立互联网思维,主动地学习新知识,开发互联网新课程,不断地更新教学内容,进行教学方式的改革,将是“互联网＋”背景下旅游管理专业课堂教学改革的主要途径。

DOI 5jo99lw6jv/1739260

作者卢世菊

机构地区不详

出处《高教学刊》 2017年12期

关键词互联网+ 旅游管理专业课堂教学改革措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）