首页 > 《江苏第二师范学院学报》 > 2017年6期 > 基于情境教学模式的小学体育教学实验研究

基于情境教学模式的小学体育教学实验研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对传统体育教学模式单一、组织形式僵化、抹杀小学生思考天性、打击小学生积极性和热情等缺陷,对情境教学模式在小学体育教学中的应用进行研究,分析了小学体育运用情境教学模式的必要性和步骤,探讨了小学体育课创设情境的途径,并对小学体育课中情境教学模式的运用进行了实验验证.实验结果表明：在小学体育教学中运用情境教学模式可以取得更好的教学效果.

DOI ojz8zp3nj5/1743946

作者辛宪军

机构地区不详

出处《江苏第二师范学院学报》 2017年6期

关键词情境教学体育教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）