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基于UTAUT模型的校园文化活动微信公众号大学生接受意愿分析

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摘要为验证大学生对校园文化活动微信公众号的接受意愿,本文采用UTATU模型为研究模型,对收集的问卷数据进行社会统计分析,得出效果期望、自我效能、主观规范和技术支持对大学生接受意愿有正向影响,经验、风险、干部对研究变量有调节作用,并在一定程度上影响大学生的接受意愿。

DOI pd51lqklj7/1765471

作者杨琪源

机构地区不详

出处《重庆广播电视大学学报》 2017年3期

关键词 UTAUT模型校园文化活动大学生接受意愿

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆广播电视大学学报

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