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  • 简介:摘要: 群体性事件是指由社会矛盾引发的,导致多数人聚合形成的临时群体通过非法的集会、游行等表达自身诉求的一种非法集体活动,其背后往往涉及到政治、文化、经济等领域,对我国社会影响极大。本文以群体性治安事件的基本性质和形成因素为切入点,通过 UTAUT 模型深入分析了当前群体性事件的特点,提出了当前社会形态下群体性事件的应急处理办法和预防措施。

  • 标签: 群体性 治安事件 UTAUT 模型
  • 简介:为深入了解目前我国高校教师网络培训工作情况,基于300位高校教师的问卷调查,运用UTAUT接受行为模型理论,通过构建高校教师网络培训接受行为模型,从高校网络培训教师接受度进行实证研究。结果显示:感知有用性、感知易用性、主观范畴和便利条件与高校教师网络培训接受行为间显著正相关。其中,教师感知有用性对其网络培训接受行为的影响最为显著,但教师性别对教师网络培训接受意愿无显著影响,教龄和校际差异与其网络培训接受行为间调节效应显著。建议高校应从培训计划、培训内容、培训方式、培训保障条件等方面构建完善的网络培训体系,有效提升教师接受网络培训意愿。

  • 标签: UTAUT模型 高校教师 网络培训 接受度
  • 简介:移动互联网的普及使APP成为旅游行业的重要营销途径,旅游APP下载和使用已成为旅游业热点话题。通过文献梳理,以UTAUT模型为基础,构建研究的结构方程。研究结果显示:影响用户使用意愿效果大小依次是促成因素、社群影响、绩效期望和努力期望;绩效期望和努力期望直接影响用户使用意愿;努力期望通过绩效期望间接影响用户使用意愿;社群影响、促成因素直接影响用户的使用意愿;旅游APP易用性显著影响用户使用满意度和忠诚度;感知有用性和感知风险并存,协同正向影响旅游APP使用行为。据此,提出旅游APP未来发展的建议。

  • 标签: 旅游APP 使用意愿 UTAUT模型 影响因素
  • 简介:在文献综述的基础上,使用UTAUT模型,从绩效期望、努力期望、社会影响、促成要素及感知风险五个维度研究使用者生成内容(UGC)对大学生旅游决策的影响。研究发现绩效期望及社会影响正向影响大学生使用UGC旅游决策倾向;UGC不同使用频率大学生群体的绩效期望、努力期望、社会影响、促成要素、使用倾向均存在显著差异。根据研究结论对UGC运营提出相关建议。

  • 标签: UTAUT模型 绩效期望 社会影响 UGC使用频率
  • 简介:随着信息技术的飞速发展,微课逐渐获得教育工作者的关注,而教师作为教学的实施者,对微课的使用情况是微课教学模式继续发展的必要条件。本研究基于UTAUT模型构建高校教师微课教学行为意向影响因素模型,挖掘相关直接或间接的影响因素以及各个因素的影响程度。研究发现,该模型各项指标均符合要求,整体拟合度较好,绩效期望、努力期望、社会影响、便利条件、技能素养、自我效能、使用习惯、教学反馈与行为意向呈显著正相关。最后,根据研究结果给出提升高校教师微课教学的相关对策建议。

  • 标签: 微课 行为意向 影响因素 对策
  • 简介:摘要:虚拟试衣伴随近年来人工智能相关技术之成熟,已然具备商业化之可能. 但由于人体数据与服装数据的数字化,牵涉到计算器算力与用户接口设备等较为昂贵之成本投入,目前虚拟试衣还受限于受众与应用场景的缺乏. 元宇宙概念的出现,国内外科技厂商致力于投入相关研发,虚拟数字人的出现,将2D 試衣的概念转成为3D,造就虚拟试衣的场景成为可能. 用户以数字分身,在虚拟场景下试穿服装. 但使用者使用意愿及接受度,却是虚拟试衣商业化的重要关键. 本文基于UTAUT模型,探讨网络购物者对虚拟试衣这个新科技应用之接受度,并采用聚类分析得出结论. 研究样本中年龄及收入没有显著差异,而性别与职业别则存在显著不同.性别中以男性相对使用意愿较高,而女性受测者接受度则在职业别有明显差异.

  • 标签: 虚拟试衣 人工智能 虚拟数字人 UTAUT模型 使用者接受度
  • 简介:为验证大学生对校园文化活动微信公众号的接受意愿,本文采用UTATU模型为研究模型,对收集的问卷数据进行社会统计分析,得出效果期望、自我效能、主观规范和技术支持对大学生接受意愿有正向影响,经验、风险、干部对研究变量有调节作用,并在一定程度上影响大学生的接受意愿。

  • 标签: UTAUT模型 校园文化活动 大学生 接受意愿
  • 简介:模型是将设计方案物化为与实物相似的形象直观的一种物体。模型制作既能增强技术设计的视觉感染力,又可帮助设计者通过反复观摩、推敲分析、不断修改完善设计方案的可靠性,进而求得最佳设计效果。模型是对设计理念的具体表达,是设计委托者与设计人员和使用者之间交流的“技术语言”,而这种“技术语言”是三维实体造型,展现了设计“物”的具体形态。

  • 标签: 模型制作 技术语言 设计者 形象直观 修改完善 最佳设计
  • 简介:模型教学成为继探究教学、概念教学之外更新的一种教学模式.建模与模型教学不仅仅为实现教学目标的一种教学方法或手段,其本身也可为教学目标之一.同时,也要注意到两个局限性:模型的局限性,了解模型与真实事物之间的差异;建构模型的局限性,从而了解构建模型的多样性.

  • 标签: 模型教学 构建模型 探究教学 教学方法 教学模式 概念教学
  • 简介:模型的验证是指对模型的性能指标(区分度、校准度)进行考察的过程。根据考察过程中是否使用预测模型的开发队列数据,模型验证可分为内部验证和外部验证。内部验证是检验模型开发过程的可重复性,常见形式包括随机拆分验证、交叉验证、Bootstrap重抽样以及“内部-外部”交叉验证。外部验证考察的是模型的可移植性和可泛化性,常见形式包括时段验证、空间验证以及领域验证。

  • 标签: 区分度 校准度 内部验证 外部验证 BOOTSTRAP方法
  • 简介:资本资产定价模型(CAPM)和套利定价理论(APT)是关于资本市场均衡的两个比较著名的模型。二种模型虽然在解释的角度、基本很设、方法、以及适用范围上均有重大区别,但是殊途同归,它们得出的结论是一致的:期望收益与风险之间存在着正相关的关系。

  • 标签: 资本资产定价模型(CAM) 套利定价理论(APT) 期望收益 风险 APT模型 CAPM模型
  • 简介:

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  • 简介:讨论了泊松过程的性质,研究了冲击次数服从泊松过程、损坏是可加的冲击模型,并给出了期望损坏.从而为评估系统寿命提供了依据。

  • 标签: 复合泊松过程 可加性 冲击模型
  • 简介:北宋时.朝廷专门设立了太医署,专门负责为皇帝和贵族官僚治病。附带培养医药人才.

  • 标签: 模型 医药人才
  • 简介:摘要本文通过展示学生制作的一些经典的物理模型,阐述了模型建构对高中生物教学带来的重要影响以及在模型制作过程中需要注意的事项。

  • 标签: 高中生物 模型建构 物理模型
  • 简介:地下油气渗流的数学模型是十分复杂的。为了提高油气藏的采收率,有必要了解地下的实际压力和流量等参数。本文仅就一些简化的情况,讨论数学模型的建立,以说明其基本思想。

  • 标签: 渗透率 采收率 多孔介质 自由边界问题
  • 简介:这是一款老少皆宜的休闲益智游戏,很考观察力哦。在游戏中,画面的下方会出现方块、脚丫、星星、月亮、圆圈、雪花等各式各样形状的物体,而玩家需要做的是在规定时间内将这些小东东放在游戏画面上方滚动出现的相应罕格中,当每一行空格都被填满后就会消去,在现定时间内将画面中所有物体消去就算获胜。

  • 标签: 拼盘 模型 益智游戏 游戏画面 观察力 物体
  • 简介:下图是用硬纸板做成的一件T恤衫模型,它是由8个完全一样的小正方形拼成的,两只短袖各是一个正方形,中间部分是6个正方形。现在需要将这件刊血衫纸板剪成几小块,重新拼合成一个正方形。应该怎样剪拼呢?

  • 标签: 模型 正方形 硬纸板 T恤衫 剪拼
  • 简介:由于私营部门所有权、经营权及最重要的二十世纪九十年代投资,近年来英国铁路得到了新生。国家铁路系统分散成很多独立公司,该行业已经发生了根本性的变化,耘蕾公司銎营着各种各样的活动。传统上国有经营者持有的技术和技巧现在已经转入私营部门,而多领域公司的引入已经从其它行业带来了知识和实践。

  • 标签: 模型系统 二十世纪九十年代 独立公司 私营部门 铁路系统 所有权