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区域“中高职贯通培养”办学模式的研究与实践

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摘要中高职衔接是构建现代职教体系的重要一环,“中高职贯通培养”是中高职衔接的重要形式.为满足中职、高职服务区域产业转型升级的需要,应创新区域“中高职贯通培养”办学模式,分析区域内中高职衔接和高职教育资源配置的问题,并提出解决问题的办法,促进高职教育资源有效配置到县级市域,实现“中高职贯通培养”.在实践中,这一模式取得了较好的应用效果.

DOI 6jrnx0k545/1768187

作者李占年

机构地区不详

出处《青岛职业技术学院学报》 2017年4期

关键词区域中高职贯通办学模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青岛职业技术学院学报

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