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人文关怀视角下的现代高校教育管理创新探析

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摘要进入二十一世纪,社会对高校的人才培养模式提出了新的要求,要求高校培养具有创新精神与实践动手能力的人才。针对当前高校教育教学工作中管理机制僵化、权力化管理倾向严重、管理方法单一、考核方式死板、学生学习主体性受限等现象,高校在教育管理工作中以尊重学生的主体学习地位和个性差异为前提;以＂人文关怀＂为现代高校教育管理改革的核心;以社会主义核心价值观教育为基础,营造良好的高校教育管理人文环境,打造一支高素质的高校教师队伍,做好新时期下现代高校教育管理创新工作。

DOI ojz8g62zj5/1778670

作者赵显宁;祁宏玲

机构地区不详

出处《高教学刊》 2017年20期

关键词人文关怀教育管理教学改革现代高校管理制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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